Z. Hasan, S. W. D. Pomalato, and H. B. Uno, “Pengaruh Model Problem-Based Instructional Berbasis Blended-Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Kecemasan Matematis Siswa”, Res. Math. Nat. Sci., vol. 2, no. 1, pp. 37–48, May 2023.