Membangun Keterampilan Berbicara Melalui Media Gambar di TPA Desa Huntu Selatan

Authors

  • Wa Ode Irawati Universitas Negeri Gorontalo
  • Ita Meiarni Insitut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.55657/kjpm.v2i2.152

Keywords:

speaking skills, children, picture media

Abstract

Keterampilan berbicara merupakan kecakapan anak dalam mengungkapkan ide/gagasan yang ada dalam diri anak secara lisan kepada orang lain. Pengungkapan ide tersebut dapat dilihat dari kemampuan anak dalam mengeluarkan pendapatnya. Salah satu cara atau metode untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak adalah media gambar. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode deskripti kualitatif dan terdiri dari beberapa jenis kegiatan, yaitu menjelaskan keterampilan berbicara dan media gambar, meminta anak untuk menceritakan pengalaman mereka masing-masing, dan menceritakan isi gambar menggunakan kata-kata sendiri.

References

Hurlock, Elizabeth. Perkembangan Anak (Alih Bahasa: Agus Dharma). Jakarta: Erlangga.

Ian. 2008. Penggunaan Media Gambar. Dari: 4wank.wordpress.com, diakses tanggal 22 Maret 2013.

Keraf, Gorys. 1984. Tata Bahasa Indonesia. Ende-Flores: Nusa Indah.

Khalilullah. 2012. “Permainan Teka-Teki Silang Sebagai Media dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Mufradat)”. Jurnal Pemikiran Islam, Volume 37 Nomor 1, 15-26

Muchti, Andina dan Yeni Ernawati. 2022. “Penguasaan Kosakata Baku dan Tidak Baku: Sebuah Studi Kasus Mahasiswa UBD)”. Jurnal Ilmiah Bina Edukasi-Volume 15 Nomor 1 Juni 2022

Nurhasanah, Nina. 2017. “Peranan Bahasa Sebagai Mata Pelajaran Wajib di Indonesia”.

Eduscience – Volume 2 Nomor 2 Februari 2017.

Rakhimahwati. 2014. “he Effectiveness of a Crossword Puzzle Game in Improving Numeracy Ability of Kindergarten Children”. Asian Social Science, 10 (5). 79-84.

Saputra, Yudha M. & Rudyanto. “Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Keterampilan Anak TK. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.

Silberman, M. L. 2016. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nuansa Cendekia.

Suhartono. Pengembangan Keterampilan Bicara Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderan Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.

Tarigan, Henry Guntur. Psikololinguistik. Bandung: Angkasa.

Downloads

Published

2022-10-30

How to Cite

Wa Ode Irawati, & Ita Meiarni. (2022). Membangun Keterampilan Berbicara Melalui Media Gambar di TPA Desa Huntu Selatan. Komunal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 61–67. https://doi.org/10.55657/kjpm.v2i2.152